上期最美教師欄目推送了有學識、有擔當、有愛心的人民教師曹海生✈️，三尺講臺➛，春風化雨；今天🤖，我們來認識一位新朋友😆，我院網絡教育班主任樸明淑老師，聽聽她在東華那些年的故事～

以開心的笑容迎接每一天，願你每時每刻⚔️🧭，幸福快樂和健康！

班主任，負責著班級學生的思想、學習、生活等方面，在班級管理中扮演多重角色、肩負多種責任。自進入摩登3平台🔧，樸明淑從學生👨‍👩‍👧‍👧、輔導員再到成為班主任𓀝，一路走來，因愛相伴，不斷歷練與成長🫴🏼，成就了更好的自己。

愛因斯坦曾經說過，“興趣是最好的老師”，為成功保駕護航🛫。對樸老師而言👩🏼‍🏫，興趣不僅使她不斷進步，也因此與東華結緣🐋。2009年🐨，因為喜歡服裝設計與製作，樸老師慕名而來👨🏼‍🔧，在摩登3平台繼續教育摩登3開始了3年業余學習，紮紮實實打基礎⛴、學專業知識，保持積極的態度，不斷達成學習目標，成為了一名優秀的東華人👩‍🦼‍➡️。

在東華求學的幾年，樸老師對成人教育、網絡教育有了深入的了解，對職場學子求學的難與累感同身受，因此在完成學業後加入了繼續教育摩登3大家庭🧻，與同學們交流經驗🫚，為他們提供幫助，在自己熟悉的專業、熟悉的環境繼續發光發熱。

不忘初心，逐夢而行🧘‍♀️，樸老師以出色的業務能力、飽滿的工作熱情在摩登3師生中收獲好評。2012年💁🏽‍♂️，樸老師承擔成人教育藝術專業與語言類專業輔導員工作。2016年，上海市成人教育協會授予樸老師“2015-2016年度上海市成人高校優秀班主任”稱號，對樸老師的工作給予了充分肯定。2020年🧔🏻‍♂️，樸老師開始擔任網絡教育服裝與服飾設計班主任，在新的崗位上繼續給學生提供指導與幫助。

   日常管理⟹，事無巨細💽。對樸老師而言📢，班主任工作量多且雜👪，必須做精做細，以平等和公正為原則👨🏻‍🦱，給每位同學尊重和耐心。在管理班級過程中，樸老師幾乎24小時處於待機狀態，每天都要與學生進行大量溝通，處理好通知😝⛹🏽、咨詢🏵、申請、督學🍿、活動等各項事務🍁，從開學到期末，陪伴學生完成學業。只要學生有問題🍊，樸老師都會認真回答與解決3️⃣。

嚴抓學風🏑🎏，思想引領🧑🏽‍🦰。樸老師很註重班風👨‍🦰、學風問題，她經常提醒同學們🙇🏻，“如果你原地踏步⛴，一年後你還是那個‘1’；每天進步一點，一年後你的進步遠大於‘1’”♥︎👩🏻‍🦽‍➡️。為營造良好的學習氛圍，樸老師對學生作業比較上心，及時檢查與督促。此外，適時分享與專業學習相關的信息ℹ️，發布上海時裝周、服裝面料展、時裝秀等最新資訊🫰🏽，方便學生學習實踐🧺。同時做好學生的思想政治工作👼🏼，適當進行警示教育，尤其在期末嚴抓考風考紀🚴🏽‍♂️。

直面問題🐑，破解難題🧑🏻‍🎓。由於所帶班級是網絡學生，樸老師無法與大家面對面溝通🕜，只能通過線上通訊了解學生的需求，這給班級管理增加了不少難度🧑‍✈️。因此✯，樸老師不厭其煩，增加溝通頻次，便於精準把握學生的訴求🦜。因服裝專業的特殊性，一些同學覺得服裝製版🍱、結構設計課程很難，難以堅持下來，樸老師就建議大家多練習多動手🙇🏻‍♂️，把基礎打紮實。一些同學的年齡較大，跟不上學習進度，樸老師也會相應進行指導。樸老師不想放棄每位同學，都會耐心給予鼓勵。

工作中，樸老師是網絡教育班主任👱🏽‍♂️，對學生嚴格要求；生活中👦🏿，樸老師是一名6歲孩子的母親🧛🏼‍♂️，以身作則💅🏽，給孩子樹立良好的榜樣。看到共享單車倒地，默默扶起；看到盲人過馬路，主動提出幫助……還有很多暖心的小行動♋️，點點滴滴折射出樸老師的滿滿愛心🤙。

大手牽小手，愛心伴著走。8年前💂✊🏼，樸老師加入了暖暖公益擔任誌願者🕑，主要關愛對象是殘障兒童✍🏼，致力於挖掘他們的藝術才能，培養一技之長📻。樸老師負責教孩子們手工和美術，鍛煉孩子們的想象力、專註力和動手能力™️，陪孩子們聊聊天🕵🏻‍♂️，帶來歡樂與祝福。樸老師還與孩子們一起參加公益藝術展義賣活動，陪孩子們參加打鼓、手語表演等年會活動。2016年💂🏻‍♂️，樸老師獲得了暖暖公益“暖暖之星”稱號🖖。

   生活多姿🙋‍♂️😦，碩果累累🚫。除工作之外，樸老師還有著豐富多彩的業余生活🐳，學習服裝立體裁剪、服裝製版👩🏻‍🎓、CAD、會計知識🤹🏻‍♂️、烘培西點、參加競賽等，使生活過得充實🧑🏽‍🍳✋🏿。樸老師一直勉勵自己，夢想讓人年輕，追求讓人不曾老去，只有不斷學習，才能保持良好的年輕狀態🏪。這也是她經常與同學們共勉的👨‍🦽‍➡️😹。

與東華結緣十余年，從青蔥歲月到為人父母，從學子到班主任👨‍👧‍👧，樸老師在東華留下了的紮實、堅定的足跡，認識了很多同樣追求夢想的同學，與東華結下了深厚的情誼🪡。在繼續教育摩登3，還有很多像樸老師一樣的班主任，關懷同學，耐心十足且富有熱情，為同學們在求學過程中提供指南。正如樸老師所言👮🏽，無論是工作還是生活，“不辜負每一個太陽升起的日子，用心去欣賞、去熱愛”……