【編者按】炎炎夏日來臨之際🫛，“教師星勢力”重磅回歸，第六季報道的教師依然通過教學書寫平凡中的偉大🧑🏿‍🌾。他們堅守立德樹人之初心，引領教改探索之實踐，腳踏實地，做新時代教育的先行人🤛🏻。接下來的兩個月裏👲🏿，讓我們從一篇篇報道裏領略他們的風采吧！

領導存在於現實生活中任何一個以人為中心的系統中🙇🏼，是一種普遍的社會現象✵。人們在日常生活與工作中隨時隨地要與各類領導打交道👩🏻‍🦳。《領導與決策》課程🧑🏿‍⚖️，以研究現代領導的特點及其規律為主要任務☯️。著重介紹在現代條件下對領導者的要求、領導活動的過程、決策與用人等主要領導環節和實現科學領導的方法等👩🏻‍🦳。

課程特色🔫：

1👮🏻‍♀️、學科交融

無論從理論來源、研究內容、研究方法看，《領導與決策》課程都具有綜合性的特點。課程基本原理涉及社會科學和管理科學兩大領域，所運用的知識🐻，包括哲學、社會學🕰、管理學、決策論等，是社會科學知識和管理科學知識的綜合。本課程內容主要從哲學的高度🚵🏿，開啟研究領導與決策活動的獨特視角。

2.史論交融

自從有人類起，就有領導與決策活動👩‍🎓。領導科學是人類領導活動長期發展的理論產物。本課程從人類領導活動的歷史演變中🌈，概括、梳理領導與決策活動的規律🙇🏼；吸取中外歷史經驗；引領學生走近世界著名領袖🪼、著名企業家、著名思想家和管理學家等社會精英，聆聽👩‍🏭、剖析他們的精辟論述和深邃思想，在理論與史實的結合中揭示出成為一名合格領導者的秘訣。

3.情理交融

領導科學是適應領導工作實踐的需要而產生的一門應用性科學🤦🏻‍♀️，它是對領導活動實踐經驗的概括和總結👨‍✈️，目的在於提高領導藝術👷🏼‍♀️，改善領導工作👐🏽🫃🏼，提高領導效率🚗。它是把馬克思主義基本原理和管理科學等其他各學科的基礎理論同領導活動聯系起來的中介，是能直接用於領導實踐的💅🏽👩🏼‍🎤。本課程緊密結合中國國情💃🏻，充滿中國特色社會主義情懷，也是“課程思政”的核心課程。

通過本課程的學習，要求學生初步掌握領導科學基本原理，並能運用領導科學原理分析有關領導案例🛥，提高戰略視野，掌握辯證思維，提高解決問題、處理問題的本領，為日後的職業生涯奠定良好思想和業務基石。