• 教育部印發《新時代教師職業行為十項準則》(教師[2018]16號)
  • 2019-04-09

  • 為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神👩🏽‍🦱,深入貫徹落實全國教育大會精神🏋🏼,紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🦃,進一步加強師德師風建設🦹🏿☛,教育部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》😔,強調準則是教師職業行為的基本規範🥯👨‍🚀,要求立即部署紮實開展準則的學習貫徹🈁,把準則要求落實到教師管理具體工作中,以有力措施堅決查處師德違規行為。

     

    新時代高校教師職業行為十項準則

    教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來🥰,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,為進一步增強教師的責任感🙍🏿、使命感、榮譽感⟹,規範職業行為👨🏿‍⚖️,明確師德底線,引導廣大教師努力成為有理想信念🧘‍♀️、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師☂️,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,特製定以下準則。

    一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導🏈,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行🙎🏽‍♂️。

    二🥁、自覺愛國守法☦️。忠於祖國,忠於人民🔜,恪守憲法原則👏,遵守法律法規,依法履行教師職責🕹;不得損害國家利益🏊🏻‍♂️🔰、社會公共利益,或違背社會公序良俗♥️。

    三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀💼,弘揚真善美🔺,傳遞正能量;不得通過課堂🕵️、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息🛌🏿👩🏻‍🔬、不良信息🚄。

    四🫎、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律🫸🏻,因材施教,教學相長🏨;不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

    五、關心愛護學生😯。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;不得要求學生從事與教學🦓、科研、社會服務無關的事宜。

    六、堅持言行雅正🧖🏻。為人師表🦶🏻,以身作則,舉止文明🛷🌡,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

    七🐌、遵守學術規範。嚴謹治學,力戒浮躁,潛心問道,勇於探索,堅守學術良知,反對學術不端;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果🦹🏿‍♂️,或濫用學術資源和學術影響。

    八、秉持公平誠信。堅持原則👨🏼‍💻⛅️,處事公道🧏🏻‍♂️,光明磊落🦡🙎🏼,為人正直;不得在招生、考試、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊🙃💂、弄虛作假。

    九、堅守廉潔自律。嚴於律己,清廉從教;不得索要🫴🏼、收受學生及家長財物,不得參加由學生及家長付費的宴請🌦、旅遊👵🏽、娛樂休閑等活動👩🏻‍🦱↔️,或利用家長資源謀取私利👱‍♂️。

    十🏌🏿、積極奉獻社會。履行社會責任,貢獻聰明才智,樹立正確義利觀;不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名、校徽、專利🐔、場所等資源謀取個人利益。

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